🌹Flamenco de las Flores es un proyecto pedagógico y cultural de guitarra flamenca con base en Heredia, Costa Rica, dirigido a niños, jóvenes y adultos que desean iniciarse o profundizar en este arte desde un enfoque sensible, riguroso y humano.

El nombre del proyecto dialoga con el territorio: Heredia es conocida como la ciudad de las flores, y esa imagen de crecimiento, diversidad y vitalidad inspira la manera en que entendemos el aprendizaje del flamenco. Cada persona tiene su propio ritmo y su forma única de sentir la música, y el proceso se adapta a esos tiempos, intereses y motivaciones.

🎶 Filosofía pedagógica

Nuestra propuesta une técnica, emoción y expresión personal. Trabajamos postura, sonido, compás y recursos propios de la guitarra flamenca con claridad y profundidad, siempre conectados con la musicalidad y la escucha interna.

Desde las primeras clases, el alumno aprende a sentir el pulso, a comprender la estructura de los palos y a expresarse a través de pequeños fragmentos musicales. El objetivo no es solo tocar correctamente, sino contar algo con cada rasgueo, desarrollando confianza, sensibilidad y disfrute en el proceso de aprendizaje.

🌸 El significado del nombre

Flamenco de las Flores simboliza crecimiento y diversidad, tanto en lo musical como en lo humano. Así como Heredia florece y es reconocida por su riqueza natural y cultural, cada estudiante florece a su manera dentro del aprendizaje del flamenco.

Cada flor es distinta: hay diferentes ritmos, colores y formas de aprender, pero todas comparten una misma raíz, que en este proyecto es la tradición flamenca. Aquí no hay comparaciones ni presiones; el énfasis está en acompañar el proceso y permitir que cada persona encuentre su propia voz a través de la guitarra.

🔥 Tradición viva, enfoque contemporáneo

El programa integra los fundamentos del flamenco —palos, compás, falsetas tradicionales y recursos de acompañamiento— con un enfoque cercano y actual. Se promueve una relación viva con la tradición, entendiendo el flamenco como un arte en constante transformación.

Las clases fomentan la escucha, el trabajo colectivo y el disfrute de tocar en grupo, concibiendo la música como un espacio de encuentro, diálogo y expresión compartida.

Las clases se adaptan a las necesidades de cada estudiante y se ofrecen en modalidad individual o grupal (grupos reducidos). El acompañamiento es cercano y personalizado, cuidando tanto el avance técnico como la motivación y el vínculo con el instrumento.

Se trabajan palos fundamentales del flamenco como tangos, soleá, tarantas, rumba, alegrías y bulerías, comenzando por estructuras claras y progresando hacia cierres, remates y variaciones que permiten comprender el lenguaje flamenco con solidez.

La técnica —picado, arpegio, rasgueos, pulgar y ligados— se aborda siempre desde un contexto musical real, evitando ejercicios desconectados de la expresión.

Se utiliza una combinación de recursos didácticos: partituras y tablaturas en PDF, audios a distintas velocidades y ejercicios con metrónomo para practicar en casa. Los objetivos de aprendizaje incluyen mejorar la confianza al tocar en público, desarrollar la expresión artística, fomentar la disciplina en el estudio diario y, sobre todo, potenciar el disfrute de la música como parte de la vida del alumno.

Al frente de Flamenco de las Flores está Leonardo Canales – Vega, guitarrista flamenco, productor musical y gestor cultural con una amplia trayectoria en la creación, formación y dirección de proyectos artísticos.

Ha sido director musical del área de Música de la Universidad Nacional Agraria en Managua, Nicaragua, experiencia desde la cual desarrolló procesos pedagógicos, artísticos y de gestión cultural enfocados en la formación integral y el trabajo colectivo. Su perfil combina el estudio formal con una práctica musical viva, vinculada tanto a la enseñanza como a la escena.

Como parte de su formación musical, realizó estudios de jazz en Managua, Nicaragua, siendo estudiante del maestro Ramai Das. Esta experiencia aportó de manera significativa a su desarrollo rítmico, su comprensión armónica y su aproximación a la improvisación, elementos que hoy enriquecen su enfoque artístico y pedagógico en la guitarra flamenca. 

Como productor musical, cuenta con más de 20 producciones publicadas, abarcando distintos formatos y colaboraciones, lo que le permite acompañar al estudiante desde una comprensión profunda del sonido, la musicalidad y el trabajo creativo.

Actualmente es director de la Asociación COPAL, desde donde impulsa iniciativas culturales, educativas y comunitarias orientadas a la difusión de las artes y al fortalecimiento del tejido cultural local.

Su enfoque pedagógico es cercano y respetuoso: entiende el aprendizaje como un proceso personal, donde el error es parte natural del camino. Acompaña a cada estudiante desde sus posibilidades reales, ayudándole a construir una base sólida para disfrutar y comprender la guitarra flamenca a largo plazo, honrando la tradición mientras dialoga con el presente.